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Die angesprochenen Kompetenzen finden bei der Erstellung diverser Prüfungsformate Berücksichtigung. Die Veröffentlichung des „Kompetenzrasters zur Entwicklung sozialpädagogischer Handlungskompetenz“ in Hessen erfolgt in Umsetzung der Ergebnisse der 311. Sitzung des Ausschusses für Berufliche Bildung am 14./15.09.2017 in Schwerin, TOP 5.4. Wartung und Pflege von Apparaten (z.B. Rollstuhl) − Kleine Reparaturen veranlassen 1 Unterstützt Klientinnen und Klienten bei der Wäschepflege. 3.4 −Massnahmen zur Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz im Haushalt 2 −Unterstützt Klientinnen und Klienten bei der Pflege von Wohnbereich, Pflanzen und Tieren. 3.2 Umgang mit Reinigungsmitteln Handlungskompetenz ist ein nicht einheitlich definierter Begriff, dessen Inhalte sich aus den vielseitigen Bedeutungen der Kompetenz ableiten lassen.

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Mit Hilfe von geeigneten Instrumenten könnten die Wirksamkeit von Bildungsprogrammen überprüft und Anhaltspunkte für deren Weiterentwicklung gewonnen werden. An dieser Stelle setzt das vor-liegende IPP-Info an. Neben dem nationalen und internationalen Forschungsstand sowie dem Diskus- Pflege ist. Diese Dispositionen werden unter dem Begriff der „professionellen Handlungskom-petenz“ zusammengefasst. In der vorliegenden Arbeit wird der Ansatz vertreten, dass sich die Entstehung professioneller Handlungskompetenz darauf zurückführen lässt, dass pflegerische Die Bezugsbasis für Lernerfolgskontrollen stellt seit den KMK-Handreichungen von 1996 die berufliche Handlungskompetenz Unterricht Pflege 1/2004, 12-19 Die Stimme der Pflege – Herzlich Willkommen auf BibliomedPflege. Bleiben Sie up to date mit unserem kostenlosen Newsletter und verpassen Sie nichts mehr! Wir halten Sie auf dem Laufenden über pflegerelevante News aus Politik, Wissenschaft und Praxis!

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